筑夢“三金”表彰現(xiàn)場
11月2日,中國大唐筑夢“三金”發(fā)放儀式在大化瑤族自治縣大化高中舉行,來自該縣各中小學120名優(yōu)秀師生代表參加發(fā)放儀式。
本次中國大唐筑夢“三金”發(fā)放儀式分8個輪次進行,發(fā)放對象包括“三金”助學金學生、全科A+初升高優(yōu)勝考生、榜樣之星、學習之星、學習小能手、科技小專家、道德小模范、“三金”模范教師、“三金”優(yōu)秀教師、高考專項優(yōu)秀教師等師生,共發(fā)放資金121.36萬元,受益師生總?cè)藬?shù)1598人,進一步激發(fā)了學生發(fā)奮讀書、教師比學趕超的熱情與動力。
獲得全科A+初升高優(yōu)勝考生獎勵的大化高中學生韋新德表示:“在今后三年的學習里,我會更加努力學習,去考取我心儀的大學,回報社會,回報大家給我的鼓勵與支持。”
“以后我會更加努力,爭取取得更好的成績,不辜負大家對我的期望,做一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人,”獲得學習小能手獎勵的實驗小學學生韋梓鈺堅定地說。
獲得“三金”優(yōu)秀教師獎勵的實驗小學教師唐曉鈞備受鼓舞,激動的表示:“這份獎勵是對我們的鼓勵和認可,未來我們也將繼續(xù)努力工作,為黨育人,為國育才,為大化的教育事業(yè)貢獻自己的力量。”
近年來,中國大唐深入貫徹落實定點幫扶大化縣鄉(xiāng)村振興工作部署,堅持“三扶三真,五位一體”特色幫扶體系,將教育幫扶置于首要位置,不斷增加教育幫扶資金占比,創(chuàng)新開展“優(yōu)師興教·同心筑夢”教育幫扶行動,與多個名校合作,加強名師資源共享,提升師資力量、教育水平;開展“大唐筑夢”夏、冬令營、筑夢“三金”發(fā)放等活動;推動“組團式”專業(yè)幫扶和“精準化”個性幫扶相結(jié)合,不斷推動大化教育幫扶事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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